ANLAM ÇÖZÜMLEME TABLOSU (AÇT)

ANLAM ÇÖZÜMLEME TABLOSU(AÇT)

• Şematik Özellikler Analizi ?

• Anlam çözümleme tabloları kavramların tanımlayıcı ve ayırt edici özelliklerinin öğrenilmesinde etkili bir biçimde kullanılır.

• Öğrencilerin de katıldığı bir etkinlikle iki boyutlu bir tablo olarak geliştirilmiştir.

• Öğrenci bu aracı hazırlarken öğrendiği sözcülerin anlamlarını daha önceki bildiği sözcüklere bağlar, böylece kavram geliştirmiş olur. Aşağıdaki tabloda tarım ürünleri yetiştirildiği bölgelerle eşleştirilerek özellikleri ortaya koyulmuştur

• Bölgelerin genel özelliklerini bilen bir öğrenci bu bölgede yetişen bitkinin genel fizyoloşik ve fiziksel (sıcaklık, yağış, bulutluluk, yetişme dönemi vb) ihtiyaçlarını da anlayacaktır

• Alam çözümleme tablosunun sınıf etkinliği olarak geliştirilmesi için izlenilmesi gereken basamaklar ise şöyledir.

1. Öğretmen ders içeriğine uygun konu seçer

2. Konu başlığı tahtaya yazılır

3. Öğrencilerin bu başlık altında bulduğu örnekler alt alta yazılır

4. Bulunan örnekler örneklerin genel özellikleri sorulur

Bundan sonra 2 boyutlu bir tablo hazırlanır ve öğrencilerin de defterlerine çizmeleri istenir.
“X “ işareti ile kavramlar ile özelliklerin kesiştiği kutucuklar işaretlenir